El presente día 17/12/2018, se trabajo las 2 horas clase en el are de mecánica, en donde junto con mi compañero de trabajo empezamos la culminación del auto. El mismo se dio cuenta de que la conexión que fue terminada y comprobada el mismo día de hoy era espaciosa por lo que tendría que terminar la estructura del auto haciéndola un poco mas alta. Si ya terminamos el auto en esta semana, el archivo sera mas sencillo de hacer en una sola semana si nos esmeramos.
lunes, 17 de diciembre de 2018
domingo, 16 de diciembre de 2018
Ultimos de detalles
La fecha del 13/12/2018 trabajamos en la sala de mecánica con la construcción del proyecto, afinando detalles tales como algún funcionamiento, pero mas enfocado en la decoración del auto. Mi grupo paso un problema con la sección de circuitos y se tuvo que volver a realizarlos. El mismo día se termino los circuitos y solo falta la comprobación del mismo para incorporarlo a la estructura del auto. Una ves hecho eso, podremos centrarnos los mas posible en el archivo de informe final. Mi mayor duda es si administraremos correctamente nuestro tiempo para tenerlo completado para la fecha establecida.
lunes, 10 de diciembre de 2018
6to Parcial
En la clase del 10/12/2018, empezamos con la copletacion del archivo final del proyecto, donde se uniran todos los archivos del IB hechos y no hechos. Tendra 4 secciones para los respectivos informes que son:
- Indagacion y Analisis
- Desarrollo de Ideas
- Creacion
- Evaluacion
Diagrama de Gantt
La clase del 3/12/2018 realizamos el documento del Diagrama de Gantts. En el diagrama, tenemos que ordenar las actividades que hemos estado realizando a lo largo del proyecto, junto con las fechas, los encargados de realizar tal actividad, los materiales para completar la actividad y un espacio en donde se coloca cuando fue planificada elaborar la actividad y la fecha de realizacion.
martes, 20 de noviembre de 2018
Blog: Proyecto semana 2
En la clase pasada del 19/11/18, se dividió una hora para pasar en la sala de mecánica donde junto con mi compañero investigamos códigos con los cuales podamos basarnos para realizar nuestra programación para el carro. En la segunda hora vimos las exposiciones de mis compañeros que se quedaron en la hora anterior a preparar sus exposiciones sobre el puente H y el bluetooth.
Entre lo que pude escuchar sobre el bluetooth hc-06 es que se lo puede configurar para darle un nombre y cambiar la contraseña con comandos AT. En cambio con el puente H, logre captar que servia para cambiar la polaridad de los motores para que estos giraran de diferentes lados.
martes, 13 de noviembre de 2018
Blog: Proyecto semana 1
En la clase del 12/11/2018, continuamos con la construcción de planos para el auto de carreras a control remoto. Mi parte por hacer de plano es de parte electrónica, donde trace en que partes del auto y que componentes son los que vamos a usar entre los cuales se encuentran: Arduino, protoboard, cables, puente H, bluetooth, servomotores, etc.
Investigación: El Puente H
Un puente h es componente electrónico que permite cambiar la polaridad de un motor DC, haciendo lo girar en una dirección determinada. Cuando ciertos interruptores conectados al motor se encuentran cerrados y otros abiertos girara con eje a un determinado rumbo y si se cambia el orden de interruptores al contrario dará vueltas por un lado contrario.
Bibliografia:
Ingmecafenix(2017)¿Qué es un puente H? Recuperado el 13 de noviembre del 2017 en: http://www.ingmecafenix.com/electronica/puente-h-control-motores/
jueves, 8 de noviembre de 2018
Ideas de diseño
Hoy, 08/11/2018, fuimos la sala de mecánica para realizar las ideas de diseño. Mi compañero fue realizando sus planos para hacer el auto, mientras que yo iba quitando los componentes electrónicos de el anterior proyecto para poder usarlos en el carro. El tiempo para construir el auto de un máximo de 4 semanas así que debemos enfocarnos mas que en el anterior proyecto.
Nuevo proyecto
El día 05/11/2018 empezamos con el nuevo proyecto del segundo parcial. El tema principal es un auto de carreras que pueda controlarse automáticamente. El diseño que usaremos con mi compañero sera el de Speed Racer y usaremos palos de chuzo para juntar la llantas, entre otros materiales. Inicialmente pensamos en usar madera de balsa para la construcción, pero tiempo después decidimos que seria mas acertado usar legos para la construcción
.
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lunes, 15 de octubre de 2018
Bitacora de Trabajo #4
El dia de hoy no fue muy productivo que se diga, el presente 15/10/18 hubo minuto cívico que nos quito aproximadamente el 70% de la hora clase, por lo que no pudimos avanzar lo suficiente mas que solo lograr extender unos pocos cables. La buena noticia es que mi compañero encontró algunos materiales que nos podran servir para terminar de manera correcta la parte electrónica. La duda principal se llama tiempo y la el peligro es si nos apoyara.
domingo, 14 de octubre de 2018
Bitácora de Robotica #3
Luego de desarmar las conexiones hechas en la protoboard, el 11/10/2018 traje desde mi casa 2 componentes ya en función para avanzar con los que me daban fallo. El tercer componente fue completado exitosa mente, no obstante al conectar el cuarto no funciono dado que parece ser que consume una cantidad considerable de energía. En cuanto a la maqueta, lo único que nos faltaría seria las conexiones y detalles minúsculos para que el proyecto este concluido. Nuestra dificultad principal fue el tiempo porque si no nos centramos y administramos los horarios no terminaremos.
lunes, 1 de octubre de 2018
Diario de trabajo #3 (4toParcial)
El día de hoy,01/10/2018, estuvimos las 2 horas en la sala de mecánica, en donde terminamos los últimos detalles que necesitaríamos para la casa, entre ellos están terminar de pegar las paredes de la casa o en si la estructura ya en la base. Así mismo pusimos la decoración interna de la casa como camas, cocinas, televisor, etc. Sumado a lo anterior trabajamos en la conexión que por lo visto las luces y los cables hembra-hembra serian el fallo porque tienen ciertas falencias por lo que haré el código con la profesora para que lo supervise.
Bitácora de robótica #2
La pasada clase del 27/09/2018 pasamos la hora en la sala de informática, donde realizamos actividades como crear el archivo de evaluación y subirlo a la sección paginas, sin embargo en mi caso necesitábamos terminar las conexiones de la casa según como esta conectado y el código debería estar bien. El principal problema que tenemos en si seria eso ya que es lo que nos estanca para ya terminar el proyecto. Lo que pienso es que deberíamos apurar esa parte para que la ya lo tengamos y preocuparnos lo menor posible.
lunes, 24 de septiembre de 2018
Diario de trabajo #2 (4toParcial)
El 24/09/2018, trabajamos las 2 horas en la sala de mecánica, en donde avanzamos pintando la base de la maqueta que seria el piso de la casa de un tono café, mientras que las paredes que habían sido pintadas con spray color blanco, las volvimos a pintar solo que esta vez con acrílico blanco, para darle un acabado mejor. Mis compañeros de grupo se encargaron de esa parte, y al mismo tiempo pase con la miss Rosa Coello revisando la programación en la cual había un fallo que no me permitía controlar correctamente los 4 componentes. El problema parece que radicaba en que la placa arduino no tenia la potencia suficiente para lograr controlar los componentes; esa parte se la continuara el jueves en la sala de rebotica o informática.
jueves, 20 de septiembre de 2018
Bitácora de robótica #1 (4toParcial)
Al código que ya se había hecho para la maqueta se nos pidió que se le agregara un componente electrónico mas, por lo que el día 20/09/2018 trabajamos en la sala de rebotica la configuración de del componente extra, el cual sera un servomotor que abrirá y cerrara la entrada del área donde se ubicara el automóvil.
Incluimos la parte de attach my servo para poder incluir las carpetas con las cuales me servirán al conectar el servo, a su vez añadimos el int de pulsador junto con el de pullup para cuando al aplastarlo pase cierta acción. Una nueva variable usamos que es la de flag, para que se pueda realizar la acción de aplastar el botón una vez se mueva 90° el servo y vuelva al aplastarlo de nuevo.
int valorpul = digitalRead(pulsador);
if(valorpul== HIGH)
{
if(f==0)
{
f=1;
}
else
{
f=0;
}
}
if(f==1)
{
myservo.write(90);
}
else
{
myservo.write(0);
}
}
martes, 18 de septiembre de 2018
Diario de trabajo #1 (4toParcial)
Después de la semana de exámenes y de vacaciones, retomamos la jornada educativa el 17/09/18 con las 2 horas en la sala de mecánica. Empezamos Colocando los pequeños detalles dentro de la casa domótica como electrodomésticos, hicimos pequeñas aperturas en el cartón que hará de techado para colocar los leds que simulen la iluminación de un hogar. En si las dificultades que tendremos sera la organización y la eficacia que le demos en avanzar al proyecto, puesto que como son los últimos detalles, nos podemos confiar y no terminarlo en el tiempo establecido. La duda principal que tengo seria si la organización que tenemos en estos momentos es la adecuada.
domingo, 26 de agosto de 2018
Construcción de Maqueta
El pasado 20/08/18, pasamos las 2 horas clases en la sala de mecánica, pudiendo concentrarnos en lo que necesitamos completar para tener hecha la parte estructural. En lo que hicimos el día fue terminar las paredes de la casa y su coloreado que estaríamos próximo a pegarlos en la siguiente clase, colocamos el césped cintetico en las zonas verdes del proyecto, elaboramos algo de las vallas necesarias para el patio, entre otras actividades. Lo que a mi grupo de falta, es el techado de la casa que es necesario para colocar lo electrónico del hogar y terminar la piscina. El problema es que la presentación del producto esta demasiado cerca y no se si terminaremos a tiempo, hemos perdido horas de clases por motivos varios que nos ha quitado tiempo.
lunes, 20 de agosto de 2018
Práctica #2: Sensor Ultrasónico HC-SR04
El 16/08/2018, empezamos a configurar nuestro sensor de movimiento empleando un sensor de ultrasonido, con ayuda de un vídeo hicimos las conexiones y la programación.
El vídeo ya tiene una programación creada la cual usamos para hacer nuestro detector.
Para profundizar más, escribiré sobre la configuración del modulo Hc-Sr04:
El sensor ultrasonido de aduino funciona por medio de pulsaciones que viajan a 1cm en 29.2 micro-segundos con la cual usando esta formula se halla la distancia.
El código que mi grupo usara este, que se encuentra en el vídeo:
const int trigPin = 9;
const int echoPin = 10;
const int buzzer = 11;
const int ledPin = 13;
// define variables
long duration;
int distance;
int safetyDistance;
void setup() {
pinMode(trigPin, OUTPUT); // Sets the trigPin as an Output
pinMode(echoPin, INPUT); // Sets the echoPin as an Input
pinMode(buzzer, OUTPUT);
pinMode(ledPin, OUTPUT);
Serial.begin(9600); // Starts the serial communication
}
void loop() {
// Aqui hace que el ultrasonido se prepare para enviar las pulsasiones
digitalWrite(trigPin, LOW);
delayMicroseconds(2);
// Enviara infinitamente por 10 microsegundos pulsaciones
digitalWrite(trigPin, HIGH);
delayMicroseconds(10);
digitalWrite(trigPin, LOW);
// La onda de sonido recibida la transforma en segundos
duration = pulseIn(echoPin, HIGH);
// Calculating the distance
distance= duration*0.034/2;
safetyDistance = distance;
if (safetyDistance <= 5){
digitalWrite(buzzer, HIGH);
digitalWrite(ledPin, HIGH);
}
else{
digitalWrite(buzzer, LOW);
digitalWrite(ledPin, LOW);
}
// Prints the distance on the Serial Monitor
Serial.print("Distance: ");
Serial.println(distance);
}
Bibliografia:
Luis Llamas(2015)MEDIR DISTANCIA CON ARDUINO Y SENSOR DE ULTRASONIDOS HC-SR04. Recuperado en 20 de agosto del 2018 en: https://www.luisllamas.es/medir-distancia-con-arduino-y-sensor-de-ultrasonidos-hc-sr04/
El vídeo ya tiene una programación creada la cual usamos para hacer nuestro detector.
Para profundizar más, escribiré sobre la configuración del modulo Hc-Sr04:
El sensor ultrasonido de aduino funciona por medio de pulsaciones que viajan a 1cm en 29.2 micro-segundos con la cual usando esta formula se halla la distancia.
El código que mi grupo usara este, que se encuentra en el vídeo:
const int trigPin = 9;
const int echoPin = 10;
const int buzzer = 11;
const int ledPin = 13;
// define variables
long duration;
int distance;
int safetyDistance;
void setup() {
pinMode(trigPin, OUTPUT); // Sets the trigPin as an Output
pinMode(echoPin, INPUT); // Sets the echoPin as an Input
pinMode(buzzer, OUTPUT);
pinMode(ledPin, OUTPUT);
Serial.begin(9600); // Starts the serial communication
}
void loop() {
// Aqui hace que el ultrasonido se prepare para enviar las pulsasiones
digitalWrite(trigPin, LOW);
delayMicroseconds(2);
// Enviara infinitamente por 10 microsegundos pulsaciones
digitalWrite(trigPin, HIGH);
delayMicroseconds(10);
digitalWrite(trigPin, LOW);
// La onda de sonido recibida la transforma en segundos
duration = pulseIn(echoPin, HIGH);
// Calculating the distance
distance= duration*0.034/2;
safetyDistance = distance;
if (safetyDistance <= 5){
digitalWrite(buzzer, HIGH);
digitalWrite(ledPin, HIGH);
}
else{
digitalWrite(buzzer, LOW);
digitalWrite(ledPin, LOW);
}
// Prints the distance on the Serial Monitor
Serial.print("Distance: ");
Serial.println(distance);
}
Bibliografia:
Luis Llamas(2015)MEDIR DISTANCIA CON ARDUINO Y SENSOR DE ULTRASONIDOS HC-SR04. Recuperado en 20 de agosto del 2018 en: https://www.luisllamas.es/medir-distancia-con-arduino-y-sensor-de-ultrasonidos-hc-sr04/
domingo, 12 de agosto de 2018
Actividades de contingencia
El 09/08/2018, nos dirigimos a la sala de informática para realizar actividades de contingencia en donde investigamos componentes electrónicos, describimos lo dialogado por Kyle Villota, entre otras actividades.
jueves, 9 de agosto de 2018
Robotics Workshop
El pasado 06/08/2018, al colegio visito la persona que ingreso a un programa espacial de la NASA, Kyle Villota, el cual, compartio con la comunidad estudiantil de Copol su experiencia en el campo perteneciente de Alabama. Gracias a ganar concursos de robotica, fue invitado a el campo donde probo experiencias similares a los de astronautas, como una maquina para controlar el mareo, trajes espaciales, y la creacion de un modelo a escala pequeño de un cohete. Impluso a nosotros a tener un mejor enfoque hacia los programas espaciales, donde se forman grupos de trabajo con las mismas aflicciones y metas a conseguir, para el fue de las mejores expereriencias.
Segun mi punto de vista, la llegada de Kyle al colegio fue enriquecedora, puesto que nos mostro como los campos de la NASA y vivencas grupales, que creo que fue bien acojida por mis compañeros.
lunes, 6 de agosto de 2018
Investigación de componentes electrónicos
Sensor Pir:
En un sensor de tipo pasivo, es decir que no emite energía, funciona por medio de un sensor piroelectrico el cual detecta los cambios inflarojos emitidos en un movimiento humano. Usando un lente fressel, la señal es dividida en varias zonas procesando la información para detectar la causa del movimiento. Entre los objetos en los que podemos encontrar un sensor pir se encuentran:
- Sensores Antimascotas
- Camaras de Seguridad
Sensor de Humedad:
Los sensores de humedad se activan al recibir un cambio de la humedad ya sea a causa de factores químicos o físicos. A su vez, las corrientes de gas que s forman por causa de la condensación también es detectada por el sensor. La utilidad del mismo se demuestra en la etapa industrial, detectando las moléculas de agua de objetos que la humedad los puede afectar, y en los campos agrícolas tener una correcta humedad en el suelo es importante para la cosecha de ciertos alimentos.
SlideShare (2010) Sensores de Humedad. Recuperado el 06 de agosto del 2018 en: https://es.slideshare.net/EducaredColombia/sensores-de-humedad
LDR:
El LDR (Ligth Dependent Resistor) es un tipo de resistencia que detecta el los cambios de luz, cuando hay una mayor intensidad de luz, este aumenta la resistencia y al haber menos la disminuye. En si funciona por medio de los electrones donde al haber una cantidad de luminosidad, estos se encuentran en movimiento no permitiendo un flujo, y cuando no hay luz, se quedan en movimiento nulo permitiendo el flujo de la electricidad. Entre los usos están:
Bluetooth HC-06:
El modulo bluetooth es un componente alambrico que nos permite la conexión y configuración de circuitos electrónicos por medio de un micro-controlador. Es ideal para arduino por el hecho de que se configura utilizando comandos AT, junto con una buena adaptación a una protoboard sirve como una excelente opción para proyectos. Entre las funcionalidades es el uso de un dispositivo móvil para que se envíen señales a bluetooth y este lo reciba enviando ciertos comandos a un micro controlador que los procesara.
Dinastia Tecnologia (xxxx) Modulo Bluetooth Hc-06. Recuperado el 06 de agosto del 2018 en: http://dinastiatecnologica.com/producto/modulo-bluetooth-hc-06/
Servomotor:
Es un dispositivo electromecánico que tiene un pequeño motor, engranajes y una tarjeta de control. Se puede controlar en giros de 180° y también en giros constantes de 360°, se usa mayormente en la mecánica, electrónica y modelismo por su gran precisión. Se envía normalmente un pulso de 50 Hz para modelar los giros del motor por medio de pulsaciones.
Ingeniería Mecafenix(2017) Servomotor ¿Que es y como funciona? Recuperado el 06 de agosto del 2018 en: http://www.ingmecafenix.com/electricidad-industrial/servomotor/
Motor reductor:
En si, dispositivo de velocidad que contiene un reductor y un motor, la fuerza del motorreductor se debe al funcionamiento del reductor puesto que controla la fuerza empleada por el motor permitiendo controlar las cargas que va a usar. El tipo de motor se debe al reductor, clasificándolos en paralelos, perpendiculares y planetarios. Su utilización se emplea en la industria, donde en la carga de mercadería se moviliza, resumiendo en la movilización de múltiples objetos en los diferentes ámbitos y aumentando la información, en el transporte de maletas en aeropuertos.
SEW Eurodrive (2018) Motorreductor. Recuperado el 6 de agosto del 2018 en: https://www.sew-eurodrive.es/productos/motorreductores/getriebemotoren.html#was_ist_ein_getriebemotor
- Alarmas
- Camaras fotograficas
- Alumbrado Publico
Bluetooth HC-06:
El modulo bluetooth es un componente alambrico que nos permite la conexión y configuración de circuitos electrónicos por medio de un micro-controlador. Es ideal para arduino por el hecho de que se configura utilizando comandos AT, junto con una buena adaptación a una protoboard sirve como una excelente opción para proyectos. Entre las funcionalidades es el uso de un dispositivo móvil para que se envíen señales a bluetooth y este lo reciba enviando ciertos comandos a un micro controlador que los procesara.
Dinastia Tecnologia (xxxx) Modulo Bluetooth Hc-06. Recuperado el 06 de agosto del 2018 en: http://dinastiatecnologica.com/producto/modulo-bluetooth-hc-06/
Servomotor:
Es un dispositivo electromecánico que tiene un pequeño motor, engranajes y una tarjeta de control. Se puede controlar en giros de 180° y también en giros constantes de 360°, se usa mayormente en la mecánica, electrónica y modelismo por su gran precisión. Se envía normalmente un pulso de 50 Hz para modelar los giros del motor por medio de pulsaciones.
Ingeniería Mecafenix(2017) Servomotor ¿Que es y como funciona? Recuperado el 06 de agosto del 2018 en: http://www.ingmecafenix.com/electricidad-industrial/servomotor/
Motor reductor:
En si, dispositivo de velocidad que contiene un reductor y un motor, la fuerza del motorreductor se debe al funcionamiento del reductor puesto que controla la fuerza empleada por el motor permitiendo controlar las cargas que va a usar. El tipo de motor se debe al reductor, clasificándolos en paralelos, perpendiculares y planetarios. Su utilización se emplea en la industria, donde en la carga de mercadería se moviliza, resumiendo en la movilización de múltiples objetos en los diferentes ámbitos y aumentando la información, en el transporte de maletas en aeropuertos.
SEW Eurodrive (2018) Motorreductor. Recuperado el 6 de agosto del 2018 en: https://www.sew-eurodrive.es/productos/motorreductores/getriebemotoren.html#was_ist_ein_getriebemotor
Práctica #1: ARDUINO + LDR
El pasado 02/08/2018, trabajamos actividades de inicio del tercer parcial, en la sección pagina del blog, añadimos un nuevo enlace de vizualizacion del nuevo archivo, que es "Creación", los pasos que seguimos para hacer esto: publicamos el archivo de creación en drive y en la parte de Incrustar, copiamos ese link que se muestra y lo pegamos en la parte de html del bloc, para poder poder el tamaño adecuado al inicio de lo que pegamos debe decir iframe, pues a su lado pusimos los valores de height="600" widht="600". Después comenzamos a crear un archivo en excel de drive, en el cual elaboramos una parte del cuadro de gantt, que nos dará apoyo a la hora de organizar nuestros tiempos para la correcta fabricación de la maqueta. Ya en la segunda hora, empezamos a hacer circuitos electrónicos usando una protoboard, leds, resistencias, foto-resistencias y un micro-controlador arduino. Siguiendo el modelo de la siguiente imagen sin el servomotor, conectamos los componentes y entramos a arduino para crear un código.
Pusimos el pin A0 como entrada que reciba la información proporcionada por el ldr(cambios de luminosidad). Configuramos los baudios para la recepción y transmisión de la información de la placa arduino con el ordenador, 9600 es una velocidad estándar receptada por muchas computadoras.
Y en void loop, colocamos que se pueda leer los números que nos envía el ldr al arduino por medio de Monitor serie.
Codigo:
void setup() {
// put your setup code here, to run once:
pinMode(A0, INPUT);// PIN A0 COMO ENTRADA
Serial.begin(9600);//
}
void loop() {
// put your main code here, to run repeatedly:
Serial.println(analogRead(A0));// mostrar valores del pin A0
}
Bibliográfica:
Arduino Playground (2018) Serial. Recuperado el 06 de del 2018 en: https://playground.arduino.cc/ArduinoNotebookTraduccion/Serial
Continuación:
El 13/08/2018 avanzamos en la primera hora clase en mecánica, donde ya con el poco tiempo pegamos la gran mayoría de paredes con silicona caliente, avanzando ya con el modelo el cual servirá de base para los componentes electrónicos. En la segunda hora seguimos con la practica anterior, configuramos el código y le añadimos más comandos para que este puede detectar el servomotor y la presencia del LDR. Para añadir el servomotor entramos a Archivo, ejemplos, servo, Sweep. Aperician unos comandos ya hechos por otras personas en el cual tomamos algunas partes para poder configurar nuestro servo como:
1)#include <Servo.h>
2) myservo.attach(9)}
3)myservo.write(180);
Codigo completo:
#include <Servo.h>
Servo myservo;
int foto;// declaracion de la variable llamada foto
int led=2;// declaracion de variable entera para almacenar el
//pin del led
void setup() {
// put your setup code here, to run once:
pinMode(A0, INPUT);// PIN A0 COMO ENTRADA
pinMode(led,OUTPUT);//PIN 2 como salida
myservo.attach(3); // Servomotor conectado al pin 3
Serial.begin(9600);// Para vizualizar en la pantalla los valores
myservo.write(0); // Inicia con el servotor apagado
}
void loop() {
foto=analogRead(A0);//asignando a la variable el valor que lee
Serial.println(foto); // se mostrara los valores del LDR en Monitor serial
if(foto>500) // si el LDR envia una cantidad menor que 500 se apagara
{
digitalWrite(led,LOW);//apagar led
myservo.write(90); // el servomotor girara en 90°
}
else // le dice al arduino que si la condicion primera no se cumple haga otra
{
digitalWrite(led,HIGH);//encender led
myservo.write(180); // el servomotor se movera en 180°
}
}
lunes, 30 de julio de 2018
Etapa C: Creación i
En el presente 30/07/2018, empezamos las 2 horas yendo para la sala de mecánica, en la cual pintamos con spray blanco las paredes ensambladas de madera para ya ir empezando, en si uno de los tres integrantes pintaba mientras los otros seguían ensamblando paredes con pegamento, avanzamos lo suyo, pero con respecto a la presentación que es del 27-31 de agosto no estamos quedando sin tiempo, las partes electrónicas ya debemos realizaras. Ideamos que nos separásemos yo guiándome a a sala de informática para ya ir haciendo las practicas y circuitos electrónicos de la casa.
En la segunda hora, ya en el aula de diseño, copiamos y compartimos 2 nuevos archivos que llenaremos en este parcial, el cuadro de Gantt y el archivo de Creación. El de creación lo colocamos en la sección paginas de cada bloc siguiendo los siguientes pasos:
- Publicamos el archivo de drive.
- Copiamos su dirección de Incrustar.
- Pegamos el link en html del bloc.
- Escribimos al lado de iframe "Height="600" Width="600" " para hacer mas grande la interfaz.
- Publicamos en la web
Ensamblado de Paredes
El 26 de julio del 2018, fuimos al taller de mecánica a seguir con la maqueta, pegamos parte de la ya cortadas paredes dejando un espacio para que se facilite pintar. Unas cuantas de limitaciones ya pudimos pegar de manera completa utilizando pegamento UHU,que pensamos que es una buena idea al ser de buena resistencia y no se nota al ya estar pintado, el único inconveniente que le veo es que para que termine de pegar por completo tarda y el tiempo ahora es importante. Pienso que ahora hemos avanzado bastante y la forma de la casa cada vez se es visible, aun así, no podemos darnos el lujo de perder tiempo puesto que las presentaciones se asesinan.
Simulación de Voto Electrónico
El 23 de julio del 2018, nos dirigimos toda mi clase al laboratorio 2, donde hicimos una simulación de la forma en que votaríamos en para las elecciones presidenciales de la institución, la pagina tenia un diseño sencillo y era bien explicado el procedimiento a seguir, al poner el nombre de usuario ya podías votar seleccionando las casillas de cada candidato, presionando en ambos o dejar en blanco.
La primera y una pequeña parte de las 2 horas clase se fueron a causa de lo mencionado, la profesora menciono que los que tenían trabajos atrasados se tenían que quedar para completarlos, en fin fui solo mi persona a la sala de mecánica para trabajar pequeños detalles de las paredes de la casa, así como ventanas, puertas y caminos angostos (principalmente no pude hacer mas porque la tabla estaba en la sala de informática, laboratorio 1).
domingo, 22 de julio de 2018
Práctica #1: Control de LED y Servo con LDR (83219)
El pasado jueves 19 de Julio, iniciamos una practica de laboratorio donde retomábamos conceptos ya aprendidos en años posteriores; Como los unos de una protoboard: sirve para montar circuitos electrónicos divida por 2 sectores, 2 lineas están en cada longitud donde conectamos la electricidad para usar de fuente para los circuitos, las lineas de en medio funcionan en perpendicular a las de alimentación, como ejemplo al conectar un led en la pata cátodo (mas larga) es al positivo y con una resistencia para que no se queme junto con un cable al ánodo al negativo (220 homnios); como funcionan los circuitos electrónicos: la electricidad se crea en plantas de energía transmitida en baterías y enchufes, un servomotor sirve por medio de imanes que dan vueltas al llegarles electricidad, así los procesadores ayudan a la creación de un código que controlara un circuito; circuito eléctrico básico: se construyen con generadores y conductores, los tipos de circuito son paralelo aquel que tiene dispositivos en diferentes cables, en cambio los de serie usan mas de 2 dispositivos en un mismo cable donde la intensidad disminuye, hay materiales conductores que son metales, los aislantes no conducen la electricidad como madera y hule; circuito en serie y paralelo: los de serie están uno detrás del otro, los paralelos comparten los voltios pero el amperaje sera mayor;placa arduino: en medio esta el micro-controlador, los conectores usb nos permite mandar la información, tiene pines donde podemos conectar los dispositivos, podemos configurar los pines de forma digital(13) para que le envíe información o mandarla, los pines de analog in (6) sera sensible al enviar los pines, las entradas de uso común están la de 5 voltios, los gnd, 3 voltios.
Sumativa: Desarrollo de ideas iii y iv
En el pasado lunes 16/07/2018 durante la primera hora trabajamos en la primera hora en la sala de mecánica, donde seguimos cortando los cartones representando las paredes de la casa, quedándonos poco ya de cortar y listos para pintarlo de color blanco como decidimos. Mas o menos con el tiempo nos encontramos bien, pero deberíamos apurarnos para de esta manera no estar preocupados. En la segunda hora fue el aporte de la materia de Informática, realizamos el archivo desarrollos de ideas completo colocando una tabla donde valorábamos nuestros planos y un plano o imagen que represente el diseño final.
jueves, 12 de julio de 2018
Bitácora de Indagación y Análisis
Durante las horas de trabajo en
las cuales nos dedicamos a realizar el archivo de Indagación y Análisis,
hicimos muchas actividades necesarias para completar de manera correcta el
archivo. En la sección de Problema y Justificación, leímos la descripción del
proyecto e inferimos con qué objetivo el colegio acogió el proyecto y que
beneficios traerá el tema puesto (Casa Domótica), así llevamos a cabo una
entrevista a un cliente potencial, profesor de nuestra institución para
preguntarle que desearía que tuviera un hogar inteligente. En el Plan de Investigación priorizamos lo que
deberíamos tomar en cuenta e investigar lo necesario para nuestro proyecto,
como información sobre la domótica, programación del microcontrolador Arduino
UNO y sus sensores, diseños de hogares, etc. Donde investigamos modelos ya
hechos e información sobre el tema fue en Análisis de Productos Existentes, en
donde mis compañeros y yo investigamos sobre las casas domóticas y maquetas
previamente hechas, sustentando nuestras fuentes en el cuadro de fiabilidad;
con las ideas en mente, concretamos una tabla con los aspectos que deberíamos incluir
y evitar. Por último, en Instrucciones de Diseño, resumimos lo puesto en Plan
de Investigación y pusimos las soluciones y materiales que necesitaríamos para
la resolución del problema y la maqueta.
De esta manera, puedo destacar que en el parcial he desarrollado la habilidad de liderar, porque he realizado lo posible para que mis compañeros hagan su parte del proyecto explicandoles sus dudas. Más alla, creo que la aptitud de trabajo en equipo, ya que para no demorarnos en los archivos nescesarios para completar el documento "Indagación y Análisis", nos dividimos trabajos en un archivo en conjunto para asi ser más eficientes.
Unido al punto anterior, los perfiles IB que desarrollamos fueron: de Mentalidad Abierta, al tomar en cuenta las caracteristicas que utilizariamos para la elaboracion de la maqueta y cuales desechariamos; Indagadores, cuando tuvimos que desarrollar analisis de productos existentes investigamos por internet modelos ya hechos y modelos de hogares inteligentes ya hechos para tener idea de un modelo a seguir; y pensadores cuando analizamos los aspectos que incluyeramos y lo que indagariamos para plasmarlo en instrucciones de diseño.
Entre los logros y dificultades que mantuve durante el la desempeñacion del archivo fue: de logro poder lograr terminar el archivo junto a mis compañeros a tiempo aun con las complicaciones personales y educativas que guardabamos cada uno; y de dificultad fue de que no pude organizar me manera muy adecuada al grupo, haciendo que perdieramos algunos puntos y entregar mandados con el tiempo justo, pero que ya lo estoy mejorando.
Cuando hicmos la Auto- Evaluacion pudimos darnos cuenta de los errores que al principio no les dimos importancia, podian dañar la estructura del archivo, y pienso francamente que es un factor que debemos mejorar en todo lo que hagamos en adelante. Junto a esto, la co-evaluacion nos permitio observar los puntos de vista de mis compañeros los cuales me parecen acertados. Mi refexion es sobre la mejora de nuestras habilidades, que podemos incrementarlas para conseguir un mayor rendimiento.
De esta manera, puedo destacar que en el parcial he desarrollado la habilidad de liderar, porque he realizado lo posible para que mis compañeros hagan su parte del proyecto explicandoles sus dudas. Más alla, creo que la aptitud de trabajo en equipo, ya que para no demorarnos en los archivos nescesarios para completar el documento "Indagación y Análisis", nos dividimos trabajos en un archivo en conjunto para asi ser más eficientes.
Unido al punto anterior, los perfiles IB que desarrollamos fueron: de Mentalidad Abierta, al tomar en cuenta las caracteristicas que utilizariamos para la elaboracion de la maqueta y cuales desechariamos; Indagadores, cuando tuvimos que desarrollar analisis de productos existentes investigamos por internet modelos ya hechos y modelos de hogares inteligentes ya hechos para tener idea de un modelo a seguir; y pensadores cuando analizamos los aspectos que incluyeramos y lo que indagariamos para plasmarlo en instrucciones de diseño.
Entre los logros y dificultades que mantuve durante el la desempeñacion del archivo fue: de logro poder lograr terminar el archivo junto a mis compañeros a tiempo aun con las complicaciones personales y educativas que guardabamos cada uno; y de dificultad fue de que no pude organizar me manera muy adecuada al grupo, haciendo que perdieramos algunos puntos y entregar mandados con el tiempo justo, pero que ya lo estoy mejorando.
Cuando hicmos la Auto- Evaluacion pudimos darnos cuenta de los errores que al principio no les dimos importancia, podian dañar la estructura del archivo, y pienso francamente que es un factor que debemos mejorar en todo lo que hagamos en adelante. Junto a esto, la co-evaluacion nos permitio observar los puntos de vista de mis compañeros los cuales me parecen acertados. Mi refexion es sobre la mejora de nuestras habilidades, que podemos incrementarlas para conseguir un mayor rendimiento.
martes, 3 de julio de 2018
Auto y Co-evaluación Etapa A: Indagación y Análisis
Ya terminada la semana de vacaciones, el 2 de Julio
retomamos las clases de Informática comenzando en el taller de mecánica, lo
cual yo considero un logro es que nos pudiéramos organizar para el regreso a
clases llevando los materiales que necesitábamos para los avances. En mi casa,
corte tiras de cartón con 10 cm de altura, para en clase acomodarlos a los
limites determinados en la clase pasada. Decidimos que, para elaborar el
trabajo con más eficacia, llevaremos pintura en spray para ya ir pintando las
paredes que estén listas. Tengo la duda de cómo podríamos poner los cables
acomodados para que no interrumpan la decoración del hogar, mi idea es usar
cinta de papel, pero aún quedan otras opciones. En la segunda hora, convertimos
el archivo de Indagación y Análisis en pdf, lo subimos a la plataforma, Moodle,
para expongamos y visualicemos los errores a mejorar.
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