Lineado en Base

El pasado jueves 21 de Junio se agrego una hora mas de informatica, que mi grupo paso en el taller de mecánica. Ya llevada la tabla, rotulamos con lapiz las paredes de la casa para ya solo de poner lo que serian las divisiones ya fisicas. A su vez nos distribuimos los materiales que deberiamos traer para la proxima clase. Nos revisaron los planos que cada integrante desarrollo y los avances hechos.
Aun me pregunto que materiales podriamos sustituir en base a los avances que tengamos y las caracteristicas que debamos omitir y agregar.

Dibujos de la maqueta

El pasado lunes 18 de Junio, llevamos diseños de maquetas echas por nostros mismos, es decir, con un un estilo original y diferente de tus compañeros de grupo. Esto nos permitio comparar las ideas que teniamos y juntarlas para obtener el diseño que usariamos en la maqueta. Un dato a recordar es de organizarnos mejor, porque es dia no llevamos el base de la maqueta con lo cual solo pudimos ver los planos echos por mis compañeros y no poder ya traspasarlos en la base. En la segunda parte de la hora de informatica, nos dirigimos a la sala de computacion, donde realizamos una parte del documento "Desarrollo de ideas", realizamos las Especificaciones de Diseño en una tabla que nos ayudaba a organizar nuestras propuestas y decidir que podriamos usar en el proyecto.

Mi diseño:

Control de Lectura

La anterior clase de informática, terminamos el archivo de indagación  y análisis, realizando la actividad de instrucciones de diseño donde generalizamos los que deseábamos en grupo que tuviera nuestro proyecto como los materiales que tuviese, la funcionalidad que tendiere, etc. A la segunda hora clase hicimos un control de lectura acerca del diseño, usando una pagina web, Socrative, hicimos como una pequeña lección divida por equipos. Aunque todo iba bien la pagina se callo y hubo mucha confusión que con suerte no me afecto.
La corrección de las preguntas que me equivoque son:

• En Diseño se busca que los estudiantes utilicen y apliquen eficazmente la __________ como recurso para acceder a información, procesarla y comunicarla, modelizar y crear soluciones, y resolver problemas.

Respuesta escogida: Informatica

Respuesta Correcta: Tecnología

• (TRES PALABRAS)Actúen con _______________, y asuman la responsabilidad de sus propios actos, desarrollando prácticas de trabajo eficaces.

Respuesta Elegida: integridad, honradez y respeto

Respuesta Correcta: integridad y honradez

Análisis de productos existentes

El pasado 04/06/18 pasamos las 2 horas en la sala de informática, donde avanzamos mas del informe de Indagación y Análisis, especialmente la sección de análisis de productos existentes. Buscamos una fuente por estudiante sobre un modelo d maqueta o ejemplo de casa domotizada, buscando los pros y los contras de de cada una ara en la siguiente clase decidir en grupo que caracteres d los modelos elegidos usaremos y cuales no. Previo a esta actividad, en el bloc agregamos en el documento unidad 1 una forma mucho mas sencilla de ver el informe sin tener que entrar en otra pestaña. En drive buscamos en la parte de compartir archivo una fuente que la pondríamos en html del bloc para que apareciera en de forma física en el blog. (Revisar entrada Unidad 1)

Corrección de Lección

Pregunta 1: Elaboración y acabado de mano de un proyecto.
Respuesta: correcta: Ajuste mecánico, elabora a mano piezas metálicas según las formas y dimensiones preestablecidas.
Pregunta 11: Herramientas utilizadas para apretar o aflojar, pernos y tuercas, etc.
Respuesta elegida: Alicate universal
Respuesta correcta: Llaves mixtas, los alicates sirven para sujetar.
Pregunta 13: Se usa para la fabricación de herramientas, equipos mecánicos, construcción estructural, etc....
Respuesta elegida: Acero inoxidable
Respuesta correcta: Acero al carbono, el inoxidable se usa más en la gastronomía.
Pregunta 16: ¿Cual de las siguientes es una dirección de blog que se puede compartir para que otros la vean?
Respuesta elegida: https://www.blogger.com/.............
Respuesta correcta: inforcoello.blogspot.com, la otra dirección es de una entrada que se está editando.
Pregunta 17: Cada entrada que creemos será una pestaña estática que facilitará la navegación por el blog.
Respuesta elegida: Verdadero
Respuesta correcta: Falso

Lección Kahoot

El pasado 21 de Mayo, tuvimos una lección en Kahoot, una pagina que permite realizar exámenes de forma conjunta. Los temas que estuvieron en la lección fueron los vistos en las horas de informática y  mecánica, hubieron 10 segundos para responder cada respuesta de 4 que nos daban a escoger, las preguntas se encontraban en la pantalla de la pizarra. En la lección tuve una nota de 93, la miss Rosa Coello nos permitió hacer una entrada en el blog con las respuestas correctas de las preguntas que nos habíamos equivocado, de esta manera podíamos mejorar nuestras calificaciones.

Página del Proyecto

17/05/2018

En la primera hora de 2 vimos otro repaso de mecánica, donde vimos herramientas auxiliares de ajuste, la cuales tienen diferentes funcionalidades, entre estas se encuentran H. para sujetar(Alicate Universal), H. para cortar(Tijeras), H. para girar (Destornilladores) y H. para golpear (Martillo)

Las normas de seguridad son importantes, entonces creamos algunas normas para cuando vallamos al taller de mecánica como no jugar las herramientas, a su vez los artículos de protección personal por ejemplo los cascos. 

En la segunda hora fuimos a la sala de informática, donde editaríamos los blogs acorde las normas dirigidas hacia la clase. Cambiamos la foto de perfil de moodle, en el bloc pusimos un gadget mas el cual se lo designo a la unidad 1, colocamos el planificador PAI junto a un archivo el cual llevara a la presentación publica de un documento de drive que contendrá los avances que tengamos con el proyecto.